Μετά τη συνάντηση των Δ.Σ. των Μ.& Κ. σχολείων της Αττικής την Κυριακή 19 Σεπτέμβρη στη Πανόρμου με κύριο και επιτακτικό θέμα την κάλυψη των κενών ωρών στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά μαθήματα, αποφασίσαμε αύριο Τρίτη 21.9. να αποσταλεί η παρακάτω επιστολή ενημέρωσης προς το Υπουργείο, με την οποία ταυτόχρονα θα αιτούμαι απαντήσεις από υπουργό, Υφυπουργό. (προσπαθώντας να προλάβουμε και την ημερομηνία 24.9 όπου θα ανακοινωθούν οι αναπληρωτές)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΑΜΕ Παράσταση των Διοικ. Συμβουλίων των Συλλόγων γονέων ΑΤΤΙΚΗΣ και ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ την Τρίτη 28.9 για συνάντηση με υπουργό, Υφυπουργό.
Αν δεν απαντηθεί ή καλυφθεί το αίτημά μας για άμεση κάλυψη των κατά μέσο όρο 500 κενών ωρών σε κάθε σχολείο, θα προχωρήσουμε σε πανελλαδική κινητοποίηση 5-7 Οκτώμβρη.
ΤΟ ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ MALL ΣΤΙς 12.00 ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΟΎΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΗΚΕ ΣΤΙΣ 1.00 ΜΜ.
ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΠΟΙΟ ΧΡΟΝΟ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ..
ΕΠΙΣΤΟΛΗ
ΠΡΟΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Γραφείο:
Υπουργού κ. Διαμαντοπούλου
Αναπληρώτριας Υπουργού κ. Γεννηματά
• Κοιν: Υφυπουργών
• Εύης Χριστοφιλοπούλου
• Ιωάννη Πανάρετου
Καλλιτεχνική Επιτροπή
Κοινοβ. Ομάδες ΝΔ, ΚΚΕ, ΣΥΡΙΖΑ
ΑΣΓΜΕ
Θέμα: Διασφάλιση διορισμού αριθμού αναπληρωτών και ωρομισθίων καθηγητών Μουσικών και Καλλιτεχνικών μαθημάτων, ικανού να καλύψει τις κενές ώρες στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία ΠΟΥ ΞΕΠΕΡΝΟΥΝ ΤΙΣ 500 ΩΡΕΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ 42 ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ 3 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.
Αγαπητοί κύριοι,
Σας αποστέλλουμε την επιστολή αυτή, για να ζητήσουμε συνάντηση με την Υπουργό, αναπληρώτρια Υπουργό ή Υφυπουργούς, όπου να μας ενημερώσουν και να δεσμευτούν για τις αποφάσεις του υπουργείου σε σχέση με την εύρυθμη λειτουργία των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων. Για άλλη μια χρονιά και έχουμε κουραστεί να αναφερόμαστε κάθε χρονιά, ξεκινάνε τα σχολεία με κενά 500 και πάνω ωρών κατά μέσο όρο για τα 43 σχολεία της χώρας. Τα Διοικητικά συμβούλια των συλλόγων γονέων των Μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων της Αττικής ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ στις 28-9-08 ΕΧΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΕΙ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΕ ΑΙΤΗΜΑ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.
ΕΑΝ δεν πετύχουμε την συνάντηση ώστε να υπάρξει ο σχετικός διάλογος και λύση του ΑΙΤΗΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ, ΑΜΕΣΑ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 5-7 ΟΚΤΩΜΒΡΙΟΥ ΘΑ ΠΡΟΒΟΥΜΕ ΣΕ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΚΑΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΠΟΥΣ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΝΟΜΑΡΧΙΑ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΕΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ..
Απαιτούμε ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ
Απαιτούμε ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗ ΠΡΩΤΗ ΗΜΕΡΑ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. ΔΕΝ ΑΝΕΧΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΝΑ ΓΥΡΝΟΥΝ ΑΣΚΟΠΑ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΔΡΟΜΟΥΣ.
Απαιτούμε ΝΑ ΜΗ ΠΛΗΡΩΣΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ Η ΟΛΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ, ΚΑΙ ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΑΔΟΘΕΙ ΟΙ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΖΗΤΑΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ 28 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1.00ΜΜ
ΑΛΛΙΩΣ ΣΤΙΣ 5-7 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΘΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΚΕΡΔΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΑΥΤΟΝΟΗΤΟ:
ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥΣ.
ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.
ΒΙΒΛΙΑ.
Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2010
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
Καλό Φθινόπωρο, Καλή σχολική χρονιά!!!
Όπως κάθε χρόνο στην έναρξη των σχολείων, διαβάζουμε ένα κείμενο αμέσως μετά τον αγιασμό και μετά,υποδεχόμαστε, ενημερώνουμε τους γονείς των μαθητών της πρώτης τάξης.
Σας αποστέλλουμε αυτό που συντάξαμε σαν απόφαση του ΔΣ που πραγματοποιήθηκε τη προηγούμενη Παρασκευή 3.9 στα Τρίκαλα.
Από κει και πέρα
ΜΠΟΡΕΙ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΑ ΣΥΜΠΗΡΩΘΕΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Αγαπητοί Διευθυντές, καθηγητές και γονείς των Μουσικών Σχολείων,
Αγαπητοί μαθητές
Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά.
Τά σχολεία αυτά υπάρχουν γιατί τα αγαπήσαμε. Καλούμαστε όλοι παράλληλα με τον αγώνα μας να δημιουργήσουμε κλίμα χαράς και αισιοδοξίας, πού ταιριάζει με τα σχολεία του πολιτισμού πού επιλέξαμε για τα παιδιά μας.
Μεγάλο όπλο στον αγώνα μας είναι ο πολιτισμός η μουσική και η τέχνη. Όλη η κοινότητα των σχολείων αυτών, (σε απόλυτη αρμονία και συνεργασία), με χαρά και αισιοδοξία θα προβάλει το σπουδαίο έργο πού προσφέρει στις τοπικές κοινωνίες. Έτσι θα αποκτήσουμε ισχυρούς συμμάχους στον αγώνα μας.
Η πρώτη σχολική ημέρα μας βρίσκει σε κατάσταση αναβρασμού. Προμηνύεται δύσκολη σχολική χρονιά. Η βιτρίνα ευμάρειας και πανηγυριού, την οποία προσπάθησε η ηγεσία του Υπουργείου να εμφανίσει, δεν πείθει κανέναν.
Από αύριο, καλούμαστε να αγωνιστούμε ώστε να καλυφτούν το συντομότερο δυνατόν τα κενά, ώστε τα παιδιά μας να μην κυκλοφορούν ασκόπως σε σχολικούς διαδρόμους και αυλές, προσπαθώντας να γεμίσουν τις «κενές ώρες» που η πολιτική ηγεσία έχει και πάλι «προγραμματίσει» γι’ αυτά.
Σύμφωνα με το απαράδεκτο «καθεστώς», επι χρόνια, σημαντικός αριθμός των καθηγητών Μουσικής, καλλιτεχνικής, αλλά και πολλοί της Γενικής Παιδείας, στέλνονται στις θέσεις τους με τραγική καθυστέρηση.
Αγαπητοί γονείς αγαπητά μας παιδιά
Το επόμενο διάστημα θα σημαδευτεί από την κλιμάκωση της επίθεσης κεφαλαίου-κυβέρνησης, ΕΕ σε βάρος των οικογενειών μας και των ευρύτερων λιακών στρωμάτων, με τραγικές συνέπειες για την Δημόσια Δωρεάν παιδεία.
Σας καλούμε σε αγωνιστική ετοιμότητα, για την διατήρηση της Δωρεάν Παιδείας πού σήμερα κινδυνεύει όσο ποτέ. Σας καλούμε να ενώσουμε τις δυνάμεις μας σε ένα κοινό μέτωπο αγώνα με όλους τους εμπλεκόμενους. Καθηγητές μαθητές γονείς. Σας καλούμε να ξεπεράσουμε τις δευτερεύουσες αντιθέσεις και να ενώσουμε τις δυνάμεις μας απέναντι στον κοινό μας εχθρό, πού δεν είναι άλλος, από το ίδιο το σύστημα πού έχει επιβάλει το Διεθνές και ντόπιο κεφαλαίο, πού με ευλάβεια υπηρετούν όλες οι κυβερνήσεις, με την καθοδήγηση της ΕΕ.
ΓΙ ΑΥΤΟ ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΓΑΠΗΤΑ ΠΑΙΔΙΆ
Μετά από 22 χρόνια λειτουργίας, τα Μουσικά σχολεία, ξεκινούν με ελλείψεις.
Για άλλη μία χρονιά θα καλεστούν τα παιδιά να αλλάξουν καθηγητή στο Μουσικό όργανο επιλογής, στην καλύτερη περίπτωση, αν βρεθεί ωρομίσθιος καθηγητής. Αυτό γιατί παρ όλες τις υποσχέσεις, οι καθηγητές μουσικών οργάνων είναι ωρομίσθιοι.
Για άλλη μία χρονιά δεν θα υπάρχουν βιβλία μουσικής στο Λύκειο, αφού τα αναλυτικά προγράμματα πού πήραν ΦΕΚ αναφέρονται μόνο για το Γυμνάσιο.
Για άλλη μία χρονιά δεν θα έχουμε βιβλία μουσικής για το Γυμνάσιο.
Για άλλη μια χρονιά τα παιδιά μας, πού θα αποφασίσουν να δώσουν για μουσικολογία, θα δώσουν εξετάσεις σε ύλη πού δεν θα έχουν διδαχτεί. Θα υποχρεωθούν έτσι να στραφούν στα ιδιωτικά ωδεία.
Για άλλη μία χρονιά λόγω της έλλειψης αναλυτικών προγραμμάτων, τα παιδιά μας πού θα αποφοιτήσουν θα στερηθούν από πιστοποίηση σπουδών όπως προβλέπει ο ιδρυτικός νόμος.
Για άλλη μια χρονιά τα παιδιά μας και οι γονείς τους θα προσπαθήσουν να λύσουν το θέμα της μετακίνησης στις περισσότερες περιοχές της χώρας, αφού παρ όλες τις υποσχέσεις, θα ισχύσει το ίδιο με πέρυσι καθεστώς πού ταλαιπώρησε τα ποιο πολλά σχολεία και πού φέτος λόγω εφαρμογής του Καλλικράτη, προβλέπεται να οξυνθεί το πρόβλημα.
Για άλλη μία χρονιά πολλά μουσικά σχολεία στερούνται από υποδομές αφού τα κτήρια όπου στεγάζονται είναι απαράδεκτα ακόμα και για σχολεία Γενικής Παιδείας.
Αυτά και πολλά άλλα μας περιμένουν για την νέα χρονιά.
Οι γονείς σε όλα τα Μουσικά Σχολεία καλούνται να βρίσκονται σε εγρήγορση και ετοιμότητα, σε επαφή με τους Συλλόγους τους, ενώ οι Σύλλογοι Γονέων καλό είναι να βρίσκονται σε στενή επικοινωνία με την Πανελλήνια Ένωση, για τον αποτελεσματικό πανελλαδικό συντονισμό των δραστηριοτήτων τους.
Φτάνει πια δεν θέλουμε άλλον ένα χρόνο χαμένο.
Θα συνεχίσουμε με οποιαδήποτε πολιτική ηγεσία να αγωνιζόμαστε.
Τα συμπεράσματα μας τα έχουμε βγάλει από όλες τις πολιτικές ηγεσίες από την ίδρυση των Μουσικών σχολείων μέχρι σήμερα.
Μόνο ο Συλλογικός καθημερινός αγώνας φέρνει αποτέλεσμα.
Όμως αγαπητοί γονείς αγαπητά παιδιά αγαπητοί καθηγητές, ας κλείσουμε αυτή την σύντομο χαιρετισμό μας με μία νότα αισιοδοξίας, όπως ξεκινήσαμε.
Εμείς πού επιλέξαμε να πάρουν τα παιδιά μας γενικές γνώσεις μέσα από τα Μουσικά
σχολεία, είμαστε ιδιαίτερα ευτυχείς. Είμαστε υπερήφανοι πού τα παιδιά μας δεν σκέφτονται
λανθασμένα. Είμαστε υπερήφανοι πού δεν σκέφτονται με ξένο μυαλό. Είμαστε ιδιαίτερα
ευτυχείς πού γέμισε ο τόπος από παιδιά πού διασκεδάζουν με τις παραδόσεις μας, πού ζουν
και αναπνέουν με αυτές, πού μελετούν την,(Αρχαία Ελληνική, αλλά και παραδοσιακή),
Μουσική του τόπου μας.
Αγαπητοί καθηγητές διατηρήστε την ιδιαιτερότητα πού επιβάλλει η εκπαίδευση σε αυτά τα
σχολεία.
Δώστε στα παιδιά μας παράλληλα με την εκπαίδευση, την χαρά, την αισιοδοξία και την
δημιουργικότητα. Από εσάς περιμένουμε πολλά. Θα σταθούμε δίπλα σας στον δύσκολο έργο
σας.
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
Όπως κάθε χρόνο στην έναρξη των σχολείων, διαβάζουμε ένα κείμενο αμέσως μετά τον αγιασμό και μετά,υποδεχόμαστε, ενημερώνουμε τους γονείς των μαθητών της πρώτης τάξης.
Σας αποστέλλουμε αυτό που συντάξαμε σαν απόφαση του ΔΣ που πραγματοποιήθηκε τη προηγούμενη Παρασκευή 3.9 στα Τρίκαλα.
Από κει και πέρα
ΜΠΟΡΕΙ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΑ ΣΥΜΠΗΡΩΘΕΙ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Αγαπητοί Διευθυντές, καθηγητές και γονείς των Μουσικών Σχολείων,
Αγαπητοί μαθητές
Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά.
Τά σχολεία αυτά υπάρχουν γιατί τα αγαπήσαμε. Καλούμαστε όλοι παράλληλα με τον αγώνα μας να δημιουργήσουμε κλίμα χαράς και αισιοδοξίας, πού ταιριάζει με τα σχολεία του πολιτισμού πού επιλέξαμε για τα παιδιά μας.
Μεγάλο όπλο στον αγώνα μας είναι ο πολιτισμός η μουσική και η τέχνη. Όλη η κοινότητα των σχολείων αυτών, (σε απόλυτη αρμονία και συνεργασία), με χαρά και αισιοδοξία θα προβάλει το σπουδαίο έργο πού προσφέρει στις τοπικές κοινωνίες. Έτσι θα αποκτήσουμε ισχυρούς συμμάχους στον αγώνα μας.
Η πρώτη σχολική ημέρα μας βρίσκει σε κατάσταση αναβρασμού. Προμηνύεται δύσκολη σχολική χρονιά. Η βιτρίνα ευμάρειας και πανηγυριού, την οποία προσπάθησε η ηγεσία του Υπουργείου να εμφανίσει, δεν πείθει κανέναν.
Από αύριο, καλούμαστε να αγωνιστούμε ώστε να καλυφτούν το συντομότερο δυνατόν τα κενά, ώστε τα παιδιά μας να μην κυκλοφορούν ασκόπως σε σχολικούς διαδρόμους και αυλές, προσπαθώντας να γεμίσουν τις «κενές ώρες» που η πολιτική ηγεσία έχει και πάλι «προγραμματίσει» γι’ αυτά.
Σύμφωνα με το απαράδεκτο «καθεστώς», επι χρόνια, σημαντικός αριθμός των καθηγητών Μουσικής, καλλιτεχνικής, αλλά και πολλοί της Γενικής Παιδείας, στέλνονται στις θέσεις τους με τραγική καθυστέρηση.
Αγαπητοί γονείς αγαπητά μας παιδιά
Το επόμενο διάστημα θα σημαδευτεί από την κλιμάκωση της επίθεσης κεφαλαίου-κυβέρνησης, ΕΕ σε βάρος των οικογενειών μας και των ευρύτερων λιακών στρωμάτων, με τραγικές συνέπειες για την Δημόσια Δωρεάν παιδεία.
Σας καλούμε σε αγωνιστική ετοιμότητα, για την διατήρηση της Δωρεάν Παιδείας πού σήμερα κινδυνεύει όσο ποτέ. Σας καλούμε να ενώσουμε τις δυνάμεις μας σε ένα κοινό μέτωπο αγώνα με όλους τους εμπλεκόμενους. Καθηγητές μαθητές γονείς. Σας καλούμε να ξεπεράσουμε τις δευτερεύουσες αντιθέσεις και να ενώσουμε τις δυνάμεις μας απέναντι στον κοινό μας εχθρό, πού δεν είναι άλλος, από το ίδιο το σύστημα πού έχει επιβάλει το Διεθνές και ντόπιο κεφαλαίο, πού με ευλάβεια υπηρετούν όλες οι κυβερνήσεις, με την καθοδήγηση της ΕΕ.
ΓΙ ΑΥΤΟ ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΓΑΠΗΤΑ ΠΑΙΔΙΆ
Μετά από 22 χρόνια λειτουργίας, τα Μουσικά σχολεία, ξεκινούν με ελλείψεις.
Για άλλη μία χρονιά θα καλεστούν τα παιδιά να αλλάξουν καθηγητή στο Μουσικό όργανο επιλογής, στην καλύτερη περίπτωση, αν βρεθεί ωρομίσθιος καθηγητής. Αυτό γιατί παρ όλες τις υποσχέσεις, οι καθηγητές μουσικών οργάνων είναι ωρομίσθιοι.
Για άλλη μία χρονιά δεν θα υπάρχουν βιβλία μουσικής στο Λύκειο, αφού τα αναλυτικά προγράμματα πού πήραν ΦΕΚ αναφέρονται μόνο για το Γυμνάσιο.
Για άλλη μία χρονιά δεν θα έχουμε βιβλία μουσικής για το Γυμνάσιο.
Για άλλη μια χρονιά τα παιδιά μας, πού θα αποφασίσουν να δώσουν για μουσικολογία, θα δώσουν εξετάσεις σε ύλη πού δεν θα έχουν διδαχτεί. Θα υποχρεωθούν έτσι να στραφούν στα ιδιωτικά ωδεία.
Για άλλη μία χρονιά λόγω της έλλειψης αναλυτικών προγραμμάτων, τα παιδιά μας πού θα αποφοιτήσουν θα στερηθούν από πιστοποίηση σπουδών όπως προβλέπει ο ιδρυτικός νόμος.
Για άλλη μια χρονιά τα παιδιά μας και οι γονείς τους θα προσπαθήσουν να λύσουν το θέμα της μετακίνησης στις περισσότερες περιοχές της χώρας, αφού παρ όλες τις υποσχέσεις, θα ισχύσει το ίδιο με πέρυσι καθεστώς πού ταλαιπώρησε τα ποιο πολλά σχολεία και πού φέτος λόγω εφαρμογής του Καλλικράτη, προβλέπεται να οξυνθεί το πρόβλημα.
Για άλλη μία χρονιά πολλά μουσικά σχολεία στερούνται από υποδομές αφού τα κτήρια όπου στεγάζονται είναι απαράδεκτα ακόμα και για σχολεία Γενικής Παιδείας.
Αυτά και πολλά άλλα μας περιμένουν για την νέα χρονιά.
Οι γονείς σε όλα τα Μουσικά Σχολεία καλούνται να βρίσκονται σε εγρήγορση και ετοιμότητα, σε επαφή με τους Συλλόγους τους, ενώ οι Σύλλογοι Γονέων καλό είναι να βρίσκονται σε στενή επικοινωνία με την Πανελλήνια Ένωση, για τον αποτελεσματικό πανελλαδικό συντονισμό των δραστηριοτήτων τους.
Φτάνει πια δεν θέλουμε άλλον ένα χρόνο χαμένο.
Θα συνεχίσουμε με οποιαδήποτε πολιτική ηγεσία να αγωνιζόμαστε.
Τα συμπεράσματα μας τα έχουμε βγάλει από όλες τις πολιτικές ηγεσίες από την ίδρυση των Μουσικών σχολείων μέχρι σήμερα.
Μόνο ο Συλλογικός καθημερινός αγώνας φέρνει αποτέλεσμα.
Όμως αγαπητοί γονείς αγαπητά παιδιά αγαπητοί καθηγητές, ας κλείσουμε αυτή την σύντομο χαιρετισμό μας με μία νότα αισιοδοξίας, όπως ξεκινήσαμε.
Εμείς πού επιλέξαμε να πάρουν τα παιδιά μας γενικές γνώσεις μέσα από τα Μουσικά
σχολεία, είμαστε ιδιαίτερα ευτυχείς. Είμαστε υπερήφανοι πού τα παιδιά μας δεν σκέφτονται
λανθασμένα. Είμαστε υπερήφανοι πού δεν σκέφτονται με ξένο μυαλό. Είμαστε ιδιαίτερα
ευτυχείς πού γέμισε ο τόπος από παιδιά πού διασκεδάζουν με τις παραδόσεις μας, πού ζουν
και αναπνέουν με αυτές, πού μελετούν την,(Αρχαία Ελληνική, αλλά και παραδοσιακή),
Μουσική του τόπου μας.
Αγαπητοί καθηγητές διατηρήστε την ιδιαιτερότητα πού επιβάλλει η εκπαίδευση σε αυτά τα
σχολεία.
Δώστε στα παιδιά μας παράλληλα με την εκπαίδευση, την χαρά, την αισιοδοξία και την
δημιουργικότητα. Από εσάς περιμένουμε πολλά. Θα σταθούμε δίπλα σας στον δύσκολο έργο
σας.
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
Κυριακή 5 Σεπτεμβρίου 2010
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 5 Σεπτεμβρίου 2010
Θα ήθελα να ζητήσω προσωπικά συγνώμη μια και σαν Γ.Γραμματέας της ΠΕΓΜΣ έχω αναλάβει να ενημερώνω, το μπλογκ που δημιουργήσαμε. Δυστυχώς πολλές ανειλημμένες υποχρεώσεις, δεν μου επέτρεψαν αυτό το μεγάλο διάστημα να ασχοληθώ.
Επιγραμματικά θα ήθελα να αναφέρω τις δράσεις αυτής της περιόδου:
(υπό μορφή Ατζέντας)
1.Τρίτη 25 Μαίου 2010 Ραντεβού στο υπουργείο:
με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας και διά βίου μάθησης, συναντήθηκε το προεδρείο της Πανελλήνιας Ενωσης Γονέων των Μουσικών σχολείων.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στις 3μμ στο γραφείο του Γενικού Γραμματέα. Στην συνάντηση παραβρέθηκε και η σύμβουλος της κυρίας Χριστοφιλοπούλου κυρία Ζινέλη.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ εχουν αποσταλεί προς όλα τα μέλη της Ένωσης μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από τους υπεύθυνους της κάθε περιοχής.
2.Σάββατο 29 Μαίου 2010 Διοικητικό συμβούλιο στο Ρέθυμνο.
3.Δευτέρα 21 Ιουνίου 2010 Τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία της Αττικής, οργάνωσαν εκδήλωση στη πλατεία Μοναστηράκι στην Αθήνα, για να τιμήσουν την παγκόσμια ημέρα Μουσικής και να δώσουν παρών με κεντρικό σύνθημα:
ΕΠΕΝΔΥΣΗ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Οραματιζόμαστε ένα Δημόσιο σχολείο που η γνώση θα ξεκινά από αυτό και θα ολοκληρώνεται σε αυτό.
ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ,
στα πλαίσια των εκδηλώσεων του Δήμου Αθηναίων για τη μέρα αυτή.
ΣΥΜΕΤΕΙΧΑΝ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ απο τα Μ.Σχολεία: Αλίμου, Ιλίου, Παλλήνης, Πειραιά. Και του Καλλιτεχνικού σχολείου Γέρακα.
4.Συνάντηση του Προέδρου ΠΕΓΜΣ Π.Κουφαλάκου με την Υπουργό Παιδείας κα Διαμαντοπούλου επ' ευκαιρία επίσκεψής της στην Καλαμάτα για να παρευρεθεί στη Σύνοδο των Προέδρων Των ΤΕΙ. Μετά από κινητοποίηση διαμαρτυρίας του Συλλόγου γονέων Μουσικού σχολείου Καλαμάτας,επιτεύχθηκε η συνάντηση όπου ο πρόεδρος της εξέθεσε τα αιτήματα και τις αγωνίες των γονέων. ΔΕΣΜΕΥΤΗΚΕ οτι τα Μουσικά Σχολεία θα συνεχίσουν να λειτουργούν ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΟΠΤΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και όχι των Δήμων (Καλλικράτης).
5. Τετάρτη 7 Ιουλίου 2010: Διοικητικό Συμβούλιο στον Άλιμο.
Οπότε συνεχίζουμε ξεκινώντας τη φετινή χρονιά με το Διοικητικό Συμβούλιο που πραγματοποιήθηκε στα Τρίκαλα στις 3 Σεπτεμβρίου 2010.
Το φλέγον θέμα ήταν η έναρξη των σχολείων και ο προγραμματισμός των κινητοποιήσεών μας σε μια χρονιά που απ' τις αρχές της προμηνύεται ιδιαίτερα δύσκολη, ας ελπίσουμε όσο κάθε άλλη χρονιά.
Σύντομα θα σας αποσταλούν τα πρακτικά καθώς και η επιστολή (πρόταση) που θα διαβαστεί την ημέρα της έναρξης των σχολείων.
Κατερίνα Αθανασίου
Επιγραμματικά θα ήθελα να αναφέρω τις δράσεις αυτής της περιόδου:
(υπό μορφή Ατζέντας)
1.Τρίτη 25 Μαίου 2010 Ραντεβού στο υπουργείο:
με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας και διά βίου μάθησης, συναντήθηκε το προεδρείο της Πανελλήνιας Ενωσης Γονέων των Μουσικών σχολείων.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στις 3μμ στο γραφείο του Γενικού Γραμματέα. Στην συνάντηση παραβρέθηκε και η σύμβουλος της κυρίας Χριστοφιλοπούλου κυρία Ζινέλη.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ εχουν αποσταλεί προς όλα τα μέλη της Ένωσης μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από τους υπεύθυνους της κάθε περιοχής.
2.Σάββατο 29 Μαίου 2010 Διοικητικό συμβούλιο στο Ρέθυμνο.
3.Δευτέρα 21 Ιουνίου 2010 Τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία της Αττικής, οργάνωσαν εκδήλωση στη πλατεία Μοναστηράκι στην Αθήνα, για να τιμήσουν την παγκόσμια ημέρα Μουσικής και να δώσουν παρών με κεντρικό σύνθημα:
ΕΠΕΝΔΥΣΗ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Οραματιζόμαστε ένα Δημόσιο σχολείο που η γνώση θα ξεκινά από αυτό και θα ολοκληρώνεται σε αυτό.
ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ,
στα πλαίσια των εκδηλώσεων του Δήμου Αθηναίων για τη μέρα αυτή.
ΣΥΜΕΤΕΙΧΑΝ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ απο τα Μ.Σχολεία: Αλίμου, Ιλίου, Παλλήνης, Πειραιά. Και του Καλλιτεχνικού σχολείου Γέρακα.
4.Συνάντηση του Προέδρου ΠΕΓΜΣ Π.Κουφαλάκου με την Υπουργό Παιδείας κα Διαμαντοπούλου επ' ευκαιρία επίσκεψής της στην Καλαμάτα για να παρευρεθεί στη Σύνοδο των Προέδρων Των ΤΕΙ. Μετά από κινητοποίηση διαμαρτυρίας του Συλλόγου γονέων Μουσικού σχολείου Καλαμάτας,επιτεύχθηκε η συνάντηση όπου ο πρόεδρος της εξέθεσε τα αιτήματα και τις αγωνίες των γονέων. ΔΕΣΜΕΥΤΗΚΕ οτι τα Μουσικά Σχολεία θα συνεχίσουν να λειτουργούν ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΟΠΤΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και όχι των Δήμων (Καλλικράτης).
5. Τετάρτη 7 Ιουλίου 2010: Διοικητικό Συμβούλιο στον Άλιμο.
Οπότε συνεχίζουμε ξεκινώντας τη φετινή χρονιά με το Διοικητικό Συμβούλιο που πραγματοποιήθηκε στα Τρίκαλα στις 3 Σεπτεμβρίου 2010.
Το φλέγον θέμα ήταν η έναρξη των σχολείων και ο προγραμματισμός των κινητοποιήσεών μας σε μια χρονιά που απ' τις αρχές της προμηνύεται ιδιαίτερα δύσκολη, ας ελπίσουμε όσο κάθε άλλη χρονιά.
Σύντομα θα σας αποσταλούν τα πρακτικά καθώς και η επιστολή (πρόταση) που θα διαβαστεί την ημέρα της έναρξης των σχολείων.
Κατερίνα Αθανασίου
Πέμπτη 1 Απριλίου 2010
Δευτέρα 29 Μαρτίου 2010
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Π.Ε.Γ.Μ.Σ.ΣΤΗ ΛΑΜΙΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2010
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΘΕΜΑ: "Εκδηλώσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων του Μουσικού σχολείου Λαμίας"
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εκδηλώσεις του Διήμερου 20 και 21 Μαρτίου 2010, στη Λαμία, που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων, σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων του Μουσικού Σχολείου Λαμίας. Κατά τη διάρκεια του Διημέρου πραγματοποιήθηκαν:
Ημερίδα με θέμα:
«Το Όραμα των Γονέων για τα Μουσικά Σχολεία»
Η ημερίδα αυτή ήταν η συνέχεια των τριών επιστημονικών συνεδρίων πού έχει διοργανώσει η Ένωση μας (το 2007 στην Ξάνθη, το 2008 στη Μυτιλήνη και το 2009 στη Θεσσαλονίκη).
Πραγματοποιήθηκε μέσα σε ένα γενικότερο κλίμα πού επικράτησε όλο αυτό το διάστημα στα ζητήματα της παιδείας που επηρέασε και τα Μουσικά Σχολεία και τις δραστηριότητες της Ένωσης.
Το γενικότερο κλίμα διαμορφώθηκε μέσα από την αλλαγή της πολιτικής ηγεσίας στο Υπουργείο πού προέκυψε ύστερα από τις εκλογές του Οκτώβρη του 2009. Αλλαγή πολιτικής ηγεσίας αλλά καμία αλλαγή στην πολιτική για την Παιδεία. Μπορούμε να πούμε μάλιστα για πολιτική απραξία, χωρίς ακόμα και σήμερα πού μιλάμε, να έχει ξεκαθαρίσει το Υπουργείο επίσημα την πολιτική του. Φυσικά καμία πρόταση για το μέλλον των Μουσικών Σχολείων και καμία δρομολόγηση για τα θέματα πού εκκρεμούν.
Την έναρξη των εργασιών της ημερίδας κήρυξε ο πρόεδρος της Ένωσης κ. Κουφαλάκος Παναγιώτης, ο οποίος αφού καλωσόρισε όλους τους παραβρισκόμενους, τόνισε τη μεγάλη σημασία που δίνει το ΔΣ της Πανελλήνιας Ένωσης στο διάλογο με όλους τους αρμόδιους φορείς για τη λειτουργία των Μουσικών Σχολείων.
Στην συνέχεια παρουσιάστηκαν τέσσερες ξεχωριστές και αλληλοσυμπληρούμενες εισηγήσεις: Φωτιάδη Ζαφείρη (πρώην πρόεδρο της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων), που ανέπτυξε το θέμα «Μουσικό σχολείο, ανοιχτό σχολείο στην κοινωνία και σύνδεση του Μουσικού Σχολείου με την Τριτοβάθμια εκπαίδευση», Πυνηρτζή Γιώργο (Ταμία της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων), που ανέπτυξε το θέμα «παράγοντες που επηρεάζουν τη λειτουργία των Μουσικών Σχολείων», Καραγιάννη Αναστάσιο (καθηγητή Μουσικού Σχολείου Πάτρας), που ανέπτυξε το θέμα «Ωρολόγια και αναλυτικά προγράμματα» και Αθανασίου Κατερίνας (Γ. Γραμματέας της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων), που ανέπτυξε το θέμα «Το όραμα μας για ένα διαφορετικό σχολείο», κατατέθηκαν προτάσεις για το παρόν και το μέλλον των Μουσικών Σχολείων.
Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος από Διευθυντές Καθηγητές Γονείς αλλά και μαθητές από τα δεκαπενταμελή που συμμετείχαν.
ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΗΚΑΝ Ο ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΑΜΙΕΩΝ, ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΝΟΜΑΡΧΙΑΣ ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ, Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ, Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ Ο ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ.
Χαιρέτισε ο Αντιδήμαρχος του Δήμου Λαμιέων. Επίσης κατέθεσε προτάσεις ο Διευθυντής του Μουσικού Σχολείου Λαμίας κ. Τζίμας Νικόλαος, εκπρόσωποι του 15μελούς των μαθητών του Μουσικού Σχολείου Λαμίας και πολλοί γονείς - εκπρόσωποι από τους Συλλόγους Γονέων των Μουσικών Σχολείων.
Για άλλη μια φορά έλειψαν οι εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας, παρά την έγκαιρη πρόσκλησή τους.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΗΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΣΤΗΚΑΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ, ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΛΑΜΙΑΣ.
Η 6η Ετήσια Τακτική Γενική Συνέλευση της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων, που έγινε στη Λαμία, το Σαββατοκύριακο 20-21 Μαρτίου 2010, στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας.
Ο Πρόεδρος Παναγιώτης Κουφαλάκος, αφού ευχαρίστησε τους διοργανωτές γονείς του Μουσικού Σχολείου Λαμίας καλωσόρισε τους γονείς που ήρθαν από όλη την Ελλάδα και κατέθεσε τον Οικονομικό και Διοικητικό Απολογισμό της δράσης του ΔΣ για το χρονικό διάστημα Απρίλιος 2009 έως Μάρτιος 2010 και τον προγραμματισμό Δράσης για το χρονικό διάστημα Απρίλιος 2010 έως Μάρτιος 201.
Μετά από πλούσια συζήτηση και την κατάθεση πολλών προτάσεων απ’ όλους τους παρόντες γονείς ψηφίσθηκαν, ομόφωνα, ο Οικονομικός και Διοικητικός απολογισμός του ΔΣ και αποφασίστηκε το πρόγραμμα δράσης που θα ακολουθηθεί την επόμενη χρονιά.
Όλη η Εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα να βιώνει καθημερινά και ανεπίσημα εικασίες. Τα ΜΜΕ με την καθοδήγηση του Υπουργείου και των ιδιωτικών συμφερόντων διαμορφώνουν κλίμα ιδιωτικοποίησης της Παιδείας μέσα και από το σχέδιο «Καλλικράτης».
Σπάνε το ενιαίο της εκπαίδευσης και συνδέουν την εκπαίδευση με τις δήθεν ανάγκες της κοινωνίας ανοίγοντας παράθυρο ιδιωτικοποίησης. Η πολιτική μείωσης των δαπανών για την Παιδεία περνά μέσα από την παραχώρηση της εκπαίδευσης στην Περιφερειακή Αυτοδιοίκηση και τους Δήμους. Το πάγιο αίτημα για αύξηση των δαπανών παραμένει για άλλη μία χρονιά επίκαιρο. Η Ένωση και οι σύλλογοι πού την απαρτίζουν απαιτούν: Αποκλειστική δωρεάν δημόσια παιδεία και γενικότερη αναβάθμιση της Παιδείας στην Ελλάδα.
Η Δημόσια δωρεάν παιδεία μέσα και από το θεσμό των Μουσικών σχολείων δημιουργεί εστίες αντίστασης απέναντι στην παγκοσμιοποιημένη υποκουλτούρα. Έχουμε ανάγκη από Δημόσιους Θεσμούς πού συμβάλλουν στην ανάκτηση της πολιτιστικής μας ταυτότητας.
Η δύναμη και το μέλλον του λαού μας περνά μέσα από την αυτογνωσία του πολιτισμού και την ενότητα των εργαζομένων και των πολιτών.
Η Έκτακτη Γενική Συνέλευση με θέμα:
«Τροποποίηση του Καταστατικού»
Στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση, που πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας αποφασίστηκε, ομόφωνα, η τροποποίηση του Καταστατικού, με την οποία η Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων θα συμπεριλάβει ως μέλη της και τους γονείς από τα Καλλιτεχνικά Σχολεία. Ο τίτλος της Ένωσης θα είναι «Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων».
Μουσική Εκδήλωση, το βράδυ του Σαββάτου 20 Μαρτίου, οι Μαθητές του Μουσικού Σχολείου Λαμίας μάγεψαν με τη μουσική, τα τραγούδια, τις απαγγελίες και τους χορούς τους θεατές της γεμάτης Αίθουσας Εκδηλώσεων του Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων.
Το διήμερο των εκδηλώσεων ολοκληρώθηκε την Κυριακή 20 Μαρτίου, με την παράθεση αποχαιρετιστήριου γεύματος στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας.
Με τιμή για το Δ.Σ
Ο Πρόεδρος: Π. Κουφαλάκος 6972 006221
koyf@deyakal.gr
Η Γ. Γραμματέας: Κ. Αθανασίου 6939 457717
k.athanasiou@yahoo.gr
ΘΕΜΑ: "Εκδηλώσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων του Μουσικού σχολείου Λαμίας"
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εκδηλώσεις του Διήμερου 20 και 21 Μαρτίου 2010, στη Λαμία, που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων, σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων του Μουσικού Σχολείου Λαμίας. Κατά τη διάρκεια του Διημέρου πραγματοποιήθηκαν:
Ημερίδα με θέμα:
«Το Όραμα των Γονέων για τα Μουσικά Σχολεία»
Η ημερίδα αυτή ήταν η συνέχεια των τριών επιστημονικών συνεδρίων πού έχει διοργανώσει η Ένωση μας (το 2007 στην Ξάνθη, το 2008 στη Μυτιλήνη και το 2009 στη Θεσσαλονίκη).
Πραγματοποιήθηκε μέσα σε ένα γενικότερο κλίμα πού επικράτησε όλο αυτό το διάστημα στα ζητήματα της παιδείας που επηρέασε και τα Μουσικά Σχολεία και τις δραστηριότητες της Ένωσης.
Το γενικότερο κλίμα διαμορφώθηκε μέσα από την αλλαγή της πολιτικής ηγεσίας στο Υπουργείο πού προέκυψε ύστερα από τις εκλογές του Οκτώβρη του 2009. Αλλαγή πολιτικής ηγεσίας αλλά καμία αλλαγή στην πολιτική για την Παιδεία. Μπορούμε να πούμε μάλιστα για πολιτική απραξία, χωρίς ακόμα και σήμερα πού μιλάμε, να έχει ξεκαθαρίσει το Υπουργείο επίσημα την πολιτική του. Φυσικά καμία πρόταση για το μέλλον των Μουσικών Σχολείων και καμία δρομολόγηση για τα θέματα πού εκκρεμούν.
Την έναρξη των εργασιών της ημερίδας κήρυξε ο πρόεδρος της Ένωσης κ. Κουφαλάκος Παναγιώτης, ο οποίος αφού καλωσόρισε όλους τους παραβρισκόμενους, τόνισε τη μεγάλη σημασία που δίνει το ΔΣ της Πανελλήνιας Ένωσης στο διάλογο με όλους τους αρμόδιους φορείς για τη λειτουργία των Μουσικών Σχολείων.
Στην συνέχεια παρουσιάστηκαν τέσσερες ξεχωριστές και αλληλοσυμπληρούμενες εισηγήσεις: Φωτιάδη Ζαφείρη (πρώην πρόεδρο της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων), που ανέπτυξε το θέμα «Μουσικό σχολείο, ανοιχτό σχολείο στην κοινωνία και σύνδεση του Μουσικού Σχολείου με την Τριτοβάθμια εκπαίδευση», Πυνηρτζή Γιώργο (Ταμία της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων), που ανέπτυξε το θέμα «παράγοντες που επηρεάζουν τη λειτουργία των Μουσικών Σχολείων», Καραγιάννη Αναστάσιο (καθηγητή Μουσικού Σχολείου Πάτρας), που ανέπτυξε το θέμα «Ωρολόγια και αναλυτικά προγράμματα» και Αθανασίου Κατερίνας (Γ. Γραμματέας της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων), που ανέπτυξε το θέμα «Το όραμα μας για ένα διαφορετικό σχολείο», κατατέθηκαν προτάσεις για το παρόν και το μέλλον των Μουσικών Σχολείων.
Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος από Διευθυντές Καθηγητές Γονείς αλλά και μαθητές από τα δεκαπενταμελή που συμμετείχαν.
ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΗΚΑΝ Ο ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΑΜΙΕΩΝ, ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΝΟΜΑΡΧΙΑΣ ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ, Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ, Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ Ο ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ.
Χαιρέτισε ο Αντιδήμαρχος του Δήμου Λαμιέων. Επίσης κατέθεσε προτάσεις ο Διευθυντής του Μουσικού Σχολείου Λαμίας κ. Τζίμας Νικόλαος, εκπρόσωποι του 15μελούς των μαθητών του Μουσικού Σχολείου Λαμίας και πολλοί γονείς - εκπρόσωποι από τους Συλλόγους Γονέων των Μουσικών Σχολείων.
Για άλλη μια φορά έλειψαν οι εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας, παρά την έγκαιρη πρόσκλησή τους.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΗΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΣΤΗΚΑΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ, ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΛΑΜΙΑΣ.
Η 6η Ετήσια Τακτική Γενική Συνέλευση της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων, που έγινε στη Λαμία, το Σαββατοκύριακο 20-21 Μαρτίου 2010, στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας.
Ο Πρόεδρος Παναγιώτης Κουφαλάκος, αφού ευχαρίστησε τους διοργανωτές γονείς του Μουσικού Σχολείου Λαμίας καλωσόρισε τους γονείς που ήρθαν από όλη την Ελλάδα και κατέθεσε τον Οικονομικό και Διοικητικό Απολογισμό της δράσης του ΔΣ για το χρονικό διάστημα Απρίλιος 2009 έως Μάρτιος 2010 και τον προγραμματισμό Δράσης για το χρονικό διάστημα Απρίλιος 2010 έως Μάρτιος 201.
Μετά από πλούσια συζήτηση και την κατάθεση πολλών προτάσεων απ’ όλους τους παρόντες γονείς ψηφίσθηκαν, ομόφωνα, ο Οικονομικός και Διοικητικός απολογισμός του ΔΣ και αποφασίστηκε το πρόγραμμα δράσης που θα ακολουθηθεί την επόμενη χρονιά.
Όλη η Εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα να βιώνει καθημερινά και ανεπίσημα εικασίες. Τα ΜΜΕ με την καθοδήγηση του Υπουργείου και των ιδιωτικών συμφερόντων διαμορφώνουν κλίμα ιδιωτικοποίησης της Παιδείας μέσα και από το σχέδιο «Καλλικράτης».
Σπάνε το ενιαίο της εκπαίδευσης και συνδέουν την εκπαίδευση με τις δήθεν ανάγκες της κοινωνίας ανοίγοντας παράθυρο ιδιωτικοποίησης. Η πολιτική μείωσης των δαπανών για την Παιδεία περνά μέσα από την παραχώρηση της εκπαίδευσης στην Περιφερειακή Αυτοδιοίκηση και τους Δήμους. Το πάγιο αίτημα για αύξηση των δαπανών παραμένει για άλλη μία χρονιά επίκαιρο. Η Ένωση και οι σύλλογοι πού την απαρτίζουν απαιτούν: Αποκλειστική δωρεάν δημόσια παιδεία και γενικότερη αναβάθμιση της Παιδείας στην Ελλάδα.
Η Δημόσια δωρεάν παιδεία μέσα και από το θεσμό των Μουσικών σχολείων δημιουργεί εστίες αντίστασης απέναντι στην παγκοσμιοποιημένη υποκουλτούρα. Έχουμε ανάγκη από Δημόσιους Θεσμούς πού συμβάλλουν στην ανάκτηση της πολιτιστικής μας ταυτότητας.
Η δύναμη και το μέλλον του λαού μας περνά μέσα από την αυτογνωσία του πολιτισμού και την ενότητα των εργαζομένων και των πολιτών.
Η Έκτακτη Γενική Συνέλευση με θέμα:
«Τροποποίηση του Καταστατικού»
Στην Έκτακτη Γενική Συνέλευση, που πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας αποφασίστηκε, ομόφωνα, η τροποποίηση του Καταστατικού, με την οποία η Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων θα συμπεριλάβει ως μέλη της και τους γονείς από τα Καλλιτεχνικά Σχολεία. Ο τίτλος της Ένωσης θα είναι «Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων».
Μουσική Εκδήλωση, το βράδυ του Σαββάτου 20 Μαρτίου, οι Μαθητές του Μουσικού Σχολείου Λαμίας μάγεψαν με τη μουσική, τα τραγούδια, τις απαγγελίες και τους χορούς τους θεατές της γεμάτης Αίθουσας Εκδηλώσεων του Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων.
Το διήμερο των εκδηλώσεων ολοκληρώθηκε την Κυριακή 20 Μαρτίου, με την παράθεση αποχαιρετιστήριου γεύματος στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας.
Με τιμή για το Δ.Σ
Ο Πρόεδρος: Π. Κουφαλάκος 6972 006221
koyf@deyakal.gr
Η Γ. Γραμματέας: Κ. Αθανασίου 6939 457717
k.athanasiou@yahoo.gr
ΠΡΟΦΙΛ ΤΗΣ Π.Ε.Γ.Μ.Σ. / Ο νέος τίτλος της Ένωσης θα είναι «Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων».
Εμείς πού επιλέξαμε τα παιδιά μας να φοιτήσουν στα Μουσικά σχολεία και να πάρουν γενικές γνώσεις μέσα από αυτό είμαστε ιδιαίτερα ευτυχείς. Είμαστε υπερήφανοι πού τα παιδιά μας μαθαίνουν να σκέπτονται, να διασκεδάζουν με τις παραδόσεις και τη μουσική του τόπου μας.
Τα Μουσικά σχολεία ξεκίνησαν να λειτουργούν από το Σεπτέμβριο του 1988 με την ίδρυση του πρώτου πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου στην Παλλήνη της Αττικής. Η λειτουργία του στηρίχθηκε στο νόμο 1824 / 88 και σύμφωνα μ’ αυτόν «...Σκοπός των μουσικών σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνασίων και λυκείων) είναι η προετοιμασία και η κατάρτιση των νέων που επιθυμούν να ακολουθήσουν την επαγγελματική κατεύθυνση της μουσικής χωρίς να υστερούν σε γενική παιδεία, αν τελικά επιλέξουν άλλο τομέα επιστημονικής η επαγγελματικής έκφρασης...».
Στο πρόγραμμα τους, περιλαμβάνονται μαθήματα γενικής παιδείας, μαθήματα αισθητικής αγωγής, μαθήματα οργάνων μουσικής στα οποία η άσκηση μπορεί να είναι συλλογική ή και εξατομικευμένη.
Σήμερα, μετά από 22 χρόνια λειτουργίας, υπάρχουν και λειτουργούν 40 Μουσικά Σχολεία σε όλη τη χώρα και η ίδρυσή τους αποτέλεσε σταθμό στη δημόσια εκπαίδευση και σημαντικό βήμα στην αναβάθμισή της. Αφού σύμφωνα με το νόμο σκοπός ύπαρξης αυτών είναι:
• Η προετοιμασία και η κατάρτιση των νέων που επιθυμούν να ακολουθήσουν την επαγγελματική κατεύθυνση της μουσικής χωρίς να υστερούν στη γενική παιδεία.
• Η ανάδειξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και η σύνδεσή της με τη νέα γενιά.
• Η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και του ταλέντου των μαθητών μέσω της αισθητικής παιδείας και της συγκρότησης μουσικών συνόλων και τέλος
• Η δημιουργία μιας γέφυρας επικοινωνίας ανάμεσα στους μαθητές και στο ευρύτερο κοινωνικό περίγυρο μέσω των καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων του σχολείου.
Στα χρόνια που λειτουργούν τα σχολεία προέκυψαν αρκετά θετικά, όπως:
• Η δωρεάν μουσική εκπαίδευση σε όλους τους μαθητές, που μέχρι σήμερα δίνονταν αποκλειστικά από ιδιωτικά Ωδεία και ιδιωτικές σχολές, εκτός από το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης.
• Υπάρχει η επαφή των νέων με την παραδοσιακή μουσική και ευαισθητοποίησή τους απέναντι στις καλές τέχνες.
• Υπάρχει κλίμα καλλιτεχνικής δημιουργίας στα σχολεία και δίνει τη δυνατότητα να αναδειχθούν ταλέντα που αλλιώς θα είχαν χαθεί και τέλος
• Στα 21 χρόνια λειτουργίας τους τα σχολεία αυτά κατάφεραν να έχουν σημαντική παρουσία στα πολιτιστικά δρώμενα της πόλης όπου βρίσκονται.
Ο φιλόδοξος και σημαντικός αυτός θεσμός δεν έτυχε δυστυχώς της ανάλογης προσοχής και φροντίδας από την πολιτεία. Αντιμετωπίστηκε με ημίμετρα και με τη συνηθισμένη γραφειοκρατική αντίληψη με αποτέλεσμα να υπάρχουν πολλά αδιέξοδα για τη λειτουργία τους και κάθε χρόνο να αυξάνονται..
Κάθε χρόνο στο ξεκίνημα της χρονιάς υπάρχουν πολύ μεγάλες ελλείψεις σε καθηγητές γενικής και κυρίως μουσικής παιδείας, που τις περισσότερες φορές καλύπτονται με πολύ μεγάλη καθυστέρηση, εξαίρεση αποτέλεσε μόνο η φετινή χρονιά, που η στελέχωσή τους έγινε σχετικά έγκαιρα.
Η αλλαγή κάθε χρόνου καθηγητή Μουσικής είναι ότι χειρότερο για το μαθητή αλλά και για τους καθηγητές αφού δεν μπορούν να κάνουν σοβαρή και συστηματική δουλειά και οδηγεί στην απομάκρυνση των μαθητών από τα Μουσικά Σχολεία με την ταυτόχρονη προώθησή τους στα κατά τόπους Ωδεία. Επίσης η επιλογή των καθηγητών αυτών δεν γίνεται μέσα από ένα σύστημα που θα έχει σαν κριτήρια τόσο τα τυπικά προσόντα (πτυχία, διπλώματα, διδακτορικά κ.λ.π), όσο και τα ουσιαστικά που έχει να κάνει με τη δεξιοτεχνία στο παίξιμο του οργάνου αλλά και στην παιδαγωγική τους εμπειρία και γνώση. Οι εργασιακές σχέσεις ωρομίσθιοι – αναπληρωτές δεν διαπαιδαγωγούν. Αντίθετα προετοιμάζουν τους νέους μας – αυριανούς πολίτες που θα μπουν στη μάχη της αγοράς εργασίας σε αποδοχή εξαθλιωμένων εργασιακών σχέσεων πείνας και πολιτών που θα ζουν μονίμως κάτω από τα όρια της φτώχιας με όλα τα συνεπακόλουθα.
Η πρόσληψη μονίμων καθηγητών μέσω διαγωνισμού και η κάλυψη όλων των κενών οργανικών θέσεων είναι στόχος και πρώτη προτεραιότητα για την Ένωση.
Η πολιτεία οφείλει να αξιοποιήσει το εκπαιδευτικό δυναμικό, ιδίως της παραδοσιακής μουσικής, το οποίο έχει προσφέρει σημαντικά στα Μουσικά Σχολεία, αλλά τώρα εκδιώκεται από αυτά καθώς - χωρίς δική του ευθύνη - στερείται κατάλληλων τίτλων σπουδών. Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να παράσχει παιδαγωγική και άλλη επιμόρφωση, που θα οδηγήσει στη χορήγηση κατάλληλων τίτλων σπουδών στους εκπαιδευτικούς αυτούς, «εμπειροτέχνες» και «ωδειακούς».
Εμείς ως γονείς διεκδικούμε ένα σχολείο ζωντανό κύτταρο, συνδεδεμένο με όλη την υπόλοιπη κοινωνία. Πολλά σχολεία με πρωτοβουλίες καθηγητών, μαθητών και γονέων διοργανώνουν εκδηλώσεις που προσπαθούν να φέρουν το σχολείο κοντά στην κοινωνία και την κοινωνία μέσα στο σχολείο.
Εμείς, ως γονείς πολλές φορές προβληματιστήκαμε και προβληματιζόμαστε για το ωράριο που πρέπει να υπάρχει. Προβληματιζόμαστε στο για γιατί πολλά σχολεία συρρικνώνονται στο Λύκειο. Για το λόγο αυτό το κύριο θέμα της σημερινής ημερίδας αφορά το Ωρολόγιο και αναλυτικά προγράμματα στα Μουσικά Σχολεία και θέλουμε να το συζητήσουμε, να πείσουμε ή να πεισθούμε και να καταλήξουμε στο καλύτερο δυνατό συμπέρασμα για τα σχολεία.
Εμείς ως γονείς ζητούμε το καλύτερο για τα παιδιά μας γι αυτό και εμπιστευτήκαμε τα Μουσικά Σχολεία για την εκπαίδευση των παιδιών μας. Επιλέξαμε αυτά τα σχολεία γνωρίζοντας το επιβαρημένο, σε σχέση με τα άλλα σχολεία, ωρολόγιο πρόγραμμα, γιατί τα παιδιά μας γυρίζουν χαρούμενα από αυτά, γιατί η μουσική καλλιεργεί τις ψυχές των παιδιών.
Ως Πανελλήνια Ένωση Γονέων αλλά και ως γονείς που δραστηριοποιούμαστε στα σχολεία οραματιζόμαστε και διεκδικούμε ένα Δημόσιο Μουσικό Σχολείο, πού η γνώση θα ξεκινά και θα τελειώνει σε αυτό. Ένα σχολείο όπου δεν θα χρειάζεται επιπλέον φροντιστήριο για τα γενικά μαθήματα, ή επιπλέον ωδείο για την εκμάθηση μουσικού οργάνου και ούτε φροντιστήριο ξένων γλωσσών για να ολοκληρώσουν τις γνώσεις τους σ’ αυτές. Και επιπλέον διεκδικούμε, στη χώρα που γέννησε τη μουσική και με την τόσο μεγάλη και ζωντανή παράδοση, να διατηρηθεί και να διευρυνθεί η Μουσική Παιδεία, μέσα από τα Δημόσια Μουσικά Σχολεία.
Η επαναλειτουργία και η επανάληψη του θεσμού των ΠΡΟΚΑΡΤΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ θα δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές, που το επιθυμούν, να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους στο Λύκειο και να έχουν τη δυνατότητα και το επίπεδο να αποκτήσουν πτυχίο, μέσα από ένα σύστημα εξετάσεων με αξιόπιστες και αδιάβλητες διαδικασίες.
Ένα άλλο θέμα είναι η σχέση των Μουσικών Σχολείων με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Στην κατεύθυνση αυτή είναι απαραίτητο να γίνει ο εκσυγχρονισμός και εναρμονισμός όλων των προγραμμάτων των μουσικών σπουδών, για τα Μουσικά Σχολεία, τα Ωδεία, τις Μουσικές και τις Πανεπιστημιακές σχολές.
Να υπάρξει επιτέλους η διαβάθμιση των μουσικών σπουδών στην Ελλάδα από την Πρωτοβάθμια έως και την Τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Τέλος ένα πολύ σοβαρό θέμα είναι και η σύνδεση των Μουσικών Σχολείων με την κοινωνία.
Τα Μουσικά σχολεία ξεκίνησαν να λειτουργούν από το Σεπτέμβριο του 1988 με την ίδρυση του πρώτου πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου στην Παλλήνη της Αττικής. Η λειτουργία του στηρίχθηκε στο νόμο 1824 / 88 και σύμφωνα μ’ αυτόν «...Σκοπός των μουσικών σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνασίων και λυκείων) είναι η προετοιμασία και η κατάρτιση των νέων που επιθυμούν να ακολουθήσουν την επαγγελματική κατεύθυνση της μουσικής χωρίς να υστερούν σε γενική παιδεία, αν τελικά επιλέξουν άλλο τομέα επιστημονικής η επαγγελματικής έκφρασης...».
Στο πρόγραμμα τους, περιλαμβάνονται μαθήματα γενικής παιδείας, μαθήματα αισθητικής αγωγής, μαθήματα οργάνων μουσικής στα οποία η άσκηση μπορεί να είναι συλλογική ή και εξατομικευμένη.
Σήμερα, μετά από 22 χρόνια λειτουργίας, υπάρχουν και λειτουργούν 40 Μουσικά Σχολεία σε όλη τη χώρα και η ίδρυσή τους αποτέλεσε σταθμό στη δημόσια εκπαίδευση και σημαντικό βήμα στην αναβάθμισή της. Αφού σύμφωνα με το νόμο σκοπός ύπαρξης αυτών είναι:
• Η προετοιμασία και η κατάρτιση των νέων που επιθυμούν να ακολουθήσουν την επαγγελματική κατεύθυνση της μουσικής χωρίς να υστερούν στη γενική παιδεία.
• Η ανάδειξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και η σύνδεσή της με τη νέα γενιά.
• Η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και του ταλέντου των μαθητών μέσω της αισθητικής παιδείας και της συγκρότησης μουσικών συνόλων και τέλος
• Η δημιουργία μιας γέφυρας επικοινωνίας ανάμεσα στους μαθητές και στο ευρύτερο κοινωνικό περίγυρο μέσω των καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων του σχολείου.
Στα χρόνια που λειτουργούν τα σχολεία προέκυψαν αρκετά θετικά, όπως:
• Η δωρεάν μουσική εκπαίδευση σε όλους τους μαθητές, που μέχρι σήμερα δίνονταν αποκλειστικά από ιδιωτικά Ωδεία και ιδιωτικές σχολές, εκτός από το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης.
• Υπάρχει η επαφή των νέων με την παραδοσιακή μουσική και ευαισθητοποίησή τους απέναντι στις καλές τέχνες.
• Υπάρχει κλίμα καλλιτεχνικής δημιουργίας στα σχολεία και δίνει τη δυνατότητα να αναδειχθούν ταλέντα που αλλιώς θα είχαν χαθεί και τέλος
• Στα 21 χρόνια λειτουργίας τους τα σχολεία αυτά κατάφεραν να έχουν σημαντική παρουσία στα πολιτιστικά δρώμενα της πόλης όπου βρίσκονται.
Ο φιλόδοξος και σημαντικός αυτός θεσμός δεν έτυχε δυστυχώς της ανάλογης προσοχής και φροντίδας από την πολιτεία. Αντιμετωπίστηκε με ημίμετρα και με τη συνηθισμένη γραφειοκρατική αντίληψη με αποτέλεσμα να υπάρχουν πολλά αδιέξοδα για τη λειτουργία τους και κάθε χρόνο να αυξάνονται..
Κάθε χρόνο στο ξεκίνημα της χρονιάς υπάρχουν πολύ μεγάλες ελλείψεις σε καθηγητές γενικής και κυρίως μουσικής παιδείας, που τις περισσότερες φορές καλύπτονται με πολύ μεγάλη καθυστέρηση, εξαίρεση αποτέλεσε μόνο η φετινή χρονιά, που η στελέχωσή τους έγινε σχετικά έγκαιρα.
Η αλλαγή κάθε χρόνου καθηγητή Μουσικής είναι ότι χειρότερο για το μαθητή αλλά και για τους καθηγητές αφού δεν μπορούν να κάνουν σοβαρή και συστηματική δουλειά και οδηγεί στην απομάκρυνση των μαθητών από τα Μουσικά Σχολεία με την ταυτόχρονη προώθησή τους στα κατά τόπους Ωδεία. Επίσης η επιλογή των καθηγητών αυτών δεν γίνεται μέσα από ένα σύστημα που θα έχει σαν κριτήρια τόσο τα τυπικά προσόντα (πτυχία, διπλώματα, διδακτορικά κ.λ.π), όσο και τα ουσιαστικά που έχει να κάνει με τη δεξιοτεχνία στο παίξιμο του οργάνου αλλά και στην παιδαγωγική τους εμπειρία και γνώση. Οι εργασιακές σχέσεις ωρομίσθιοι – αναπληρωτές δεν διαπαιδαγωγούν. Αντίθετα προετοιμάζουν τους νέους μας – αυριανούς πολίτες που θα μπουν στη μάχη της αγοράς εργασίας σε αποδοχή εξαθλιωμένων εργασιακών σχέσεων πείνας και πολιτών που θα ζουν μονίμως κάτω από τα όρια της φτώχιας με όλα τα συνεπακόλουθα.
Η πρόσληψη μονίμων καθηγητών μέσω διαγωνισμού και η κάλυψη όλων των κενών οργανικών θέσεων είναι στόχος και πρώτη προτεραιότητα για την Ένωση.
Η πολιτεία οφείλει να αξιοποιήσει το εκπαιδευτικό δυναμικό, ιδίως της παραδοσιακής μουσικής, το οποίο έχει προσφέρει σημαντικά στα Μουσικά Σχολεία, αλλά τώρα εκδιώκεται από αυτά καθώς - χωρίς δική του ευθύνη - στερείται κατάλληλων τίτλων σπουδών. Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να παράσχει παιδαγωγική και άλλη επιμόρφωση, που θα οδηγήσει στη χορήγηση κατάλληλων τίτλων σπουδών στους εκπαιδευτικούς αυτούς, «εμπειροτέχνες» και «ωδειακούς».
Εμείς ως γονείς διεκδικούμε ένα σχολείο ζωντανό κύτταρο, συνδεδεμένο με όλη την υπόλοιπη κοινωνία. Πολλά σχολεία με πρωτοβουλίες καθηγητών, μαθητών και γονέων διοργανώνουν εκδηλώσεις που προσπαθούν να φέρουν το σχολείο κοντά στην κοινωνία και την κοινωνία μέσα στο σχολείο.
Εμείς, ως γονείς πολλές φορές προβληματιστήκαμε και προβληματιζόμαστε για το ωράριο που πρέπει να υπάρχει. Προβληματιζόμαστε στο για γιατί πολλά σχολεία συρρικνώνονται στο Λύκειο. Για το λόγο αυτό το κύριο θέμα της σημερινής ημερίδας αφορά το Ωρολόγιο και αναλυτικά προγράμματα στα Μουσικά Σχολεία και θέλουμε να το συζητήσουμε, να πείσουμε ή να πεισθούμε και να καταλήξουμε στο καλύτερο δυνατό συμπέρασμα για τα σχολεία.
Εμείς ως γονείς ζητούμε το καλύτερο για τα παιδιά μας γι αυτό και εμπιστευτήκαμε τα Μουσικά Σχολεία για την εκπαίδευση των παιδιών μας. Επιλέξαμε αυτά τα σχολεία γνωρίζοντας το επιβαρημένο, σε σχέση με τα άλλα σχολεία, ωρολόγιο πρόγραμμα, γιατί τα παιδιά μας γυρίζουν χαρούμενα από αυτά, γιατί η μουσική καλλιεργεί τις ψυχές των παιδιών.
Ως Πανελλήνια Ένωση Γονέων αλλά και ως γονείς που δραστηριοποιούμαστε στα σχολεία οραματιζόμαστε και διεκδικούμε ένα Δημόσιο Μουσικό Σχολείο, πού η γνώση θα ξεκινά και θα τελειώνει σε αυτό. Ένα σχολείο όπου δεν θα χρειάζεται επιπλέον φροντιστήριο για τα γενικά μαθήματα, ή επιπλέον ωδείο για την εκμάθηση μουσικού οργάνου και ούτε φροντιστήριο ξένων γλωσσών για να ολοκληρώσουν τις γνώσεις τους σ’ αυτές. Και επιπλέον διεκδικούμε, στη χώρα που γέννησε τη μουσική και με την τόσο μεγάλη και ζωντανή παράδοση, να διατηρηθεί και να διευρυνθεί η Μουσική Παιδεία, μέσα από τα Δημόσια Μουσικά Σχολεία.
Η επαναλειτουργία και η επανάληψη του θεσμού των ΠΡΟΚΑΡΤΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ θα δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές, που το επιθυμούν, να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους στο Λύκειο και να έχουν τη δυνατότητα και το επίπεδο να αποκτήσουν πτυχίο, μέσα από ένα σύστημα εξετάσεων με αξιόπιστες και αδιάβλητες διαδικασίες.
Ένα άλλο θέμα είναι η σχέση των Μουσικών Σχολείων με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Στην κατεύθυνση αυτή είναι απαραίτητο να γίνει ο εκσυγχρονισμός και εναρμονισμός όλων των προγραμμάτων των μουσικών σπουδών, για τα Μουσικά Σχολεία, τα Ωδεία, τις Μουσικές και τις Πανεπιστημιακές σχολές.
Να υπάρξει επιτέλους η διαβάθμιση των μουσικών σπουδών στην Ελλάδα από την Πρωτοβάθμια έως και την Τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Τέλος ένα πολύ σοβαρό θέμα είναι και η σύνδεση των Μουσικών Σχολείων με την κοινωνία.
Ενημέρωση από "KOSTAS VOGDANOS" ΠΙΕΡΙΑ
"Εννέα νέες αίθουσες διδασκαλίας" ( 24/03/2010 )
Εγκαταστάθηκαν τη Δευτέρα 22 Μαρτίου 2010, από τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Πιερίας στο Μουσικό Σχολείο Πιερίας και στο 11ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης εννέα προκατασκευασμένες αίθουσες διδασκαλίας που θα εξυπηρετήσουν τις άμεσες ανάγκες στέγασης των δύο σχολικών μονάδων.
Ο προϋπολογισμός των αιθουσών και στα δύο σχολεία ανέρχεται σε 180.000Ε και αφορά την τοποθέτηση τριών αιθουσών ελαφριάς προκατασκευής στο 11ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης και έξι αιθουσών ελαφριάς προκατασκευής στο Μουσικό Γυμνάσιο και Λύκειο Πιερίας.
Η τοποθέτηση των αιθουσών έγινε από ειδικό συνεργείο, παρουσία του Νομάρχη Πιερίας Γιώργου Παπαστεργίου και του Δημάρχου Κατερίνης Σάββα Χιονίδη, οι οποίοι σε δηλώσεις τους αναφέρθηκαν στην κοινή προσπάθεια που γίνεται για να καλυφθούν οι άμεσες ανάγκες στέγασης των σχολείων της Πιερίας καθώς και στην την ετοιμότητα των μελετών για τη χρηματοδότηση κατασκευής νέων σχολείων. Μάλιστα, όπως τόνισαν στόχος είναι η κατασκευή νέων σχολείων όπως του Μουσικού Σχολείου που έχει ενταχθεί στο ΣΔΙΤ, καθώς και των νέων σχολικών μονάδων, των οποίων οι μελέτες έχουν κατατεθεί στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας.
Όπως ανέφερε ο Νομάρχης οι αίθουσες τοποθετήθηκαν μετά από συντονισμένες προσπάθειες της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Πιερίας και του Δήμου Κατερίνης, σημειώνοντας ότι οι αίθουσες ελαφριάς κατασκευής μπορεί να μην είναι η πιο ενδεδειγμένη λύση, έχουν όμως τις προδιαγραφές καθώς και την απαραίτητη θέρμανση για τη στέγαση των μαθημάτων. «Φροντίσαμε ώστε τα παιδιά έχουν όλες τις προϋποθέσεις για να πάρουν τη μουσική παιδεία που χρειάζονται», τόνισε ο κ. Παπαστεργίου και ανέφερε ότι οι αίθουσες στο Μουσικό Σχολείο ξεπερνούν πλέον τις 32 και υπάρχουν και 15 στούντιο, αριθμός που καλύπτει τις ανάγκες της μουσικής εκπαίδευσης.
Ο Νομάρχης αναφέρθηκε και στην ετοιμότητα που έχει η Νομαρχία για την ανέγερση του νέου Μουσικού Σχολείου, έργο που έχει ενταχθεί στο Νόμο Σύμπραξης Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα. «Είμαστε έτοιμοι, έχουμε μελέτη και το νέο Μουσικό Σχολείο εντάχθηκε στο Νόμο ΣΔΙΤ», σημείωσε ο κ. Παπαστεργίου, προσθέτοντας ότι η καθυστέρηση έχει να κάνει με τις κυβερνητικές επιλογές. «Εμείς είμαστε έτοιμοι για να κάνουμε ένα Μουσικό Σχολείο όπως το ορίζουν οι σύγχρονες ευρωπαϊκές προδιαγραφές», ανέφερε χαρακτηριστικά ο Νομάρχης.
Από την πλευρά του, ο κ. Χιονίδης σε δηλώσεις του σημείωσε ότι η παιδεία αποτελεί σημαντική προτεραιότητα για τον Δήμο Κατερίνης και πρόσθεσε ότι στην προσπάθεια αυτή είναι τεράστια η βοήθεια και η αρωγή της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης και του ιδίου του Νομάρχη. Ο Δήμαρχος πρόσθεσε ότι υπάρχει ετοιμότητα για την ανέγερση του νέου Μουσικού Σχολείου, και αναμένονται οι πολιτικές αποφάσεις για να θεμελιωθεί το νέο μουσικό σχολείο.
Ο Διευθυντής του Μουσικού Σχολείου Δημήτρης Πέλλας ευχαρίστησε ο ίδιος αλλά και εκ μέρους των καθηγητών, των μαθητών και των γονέων, το Νομάρχη και το Δήμαρχο για το ενδιαφέρον που δείχνουν για τη λειτουργία του Μουσικού Σχολείου, αλλά και για τις νέες αίθουσες που θα καλύψουν τις ανάγκες διδασκαλίας.
Όσον αφορά στο 11ο Δημοτικό Σχολείο ο Νομάρχης ανέφερε η προσθήκη των αιθουσών λύνει το πρόβλημα της πιεστικής ανάγκης για αίθουσες διδασκαλίας, τονίζοντας ότι το σχολείο θα αποσυμφορηθεί οριστικά με την ένταξη στο ΕΣΠΑ, της κατασκευής του νέου Δημοτικού Σχολείου στην περιοχή. Και ο δήμαρχος Κατερίνης σημείωσε ότι η κατασκευή του νέου Δημοτικού Σχολείου θα οδηγήσει σε μια νέα ανακατανομή των μαθητών και πρόσθεσε ότι αναμένεται η έγκριση και ένταξη του έργου στο ΕΣΠΑ.
Δημοσιεύτηκε στο Βήμα της Δευτέρας, εβδομαδιαία πολιτική και αθλητική εφημερίδα του νομού Πιερίας,στις 30 Μαρτίου 2010
Εγκαταστάθηκαν τη Δευτέρα 22 Μαρτίου 2010, από τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Πιερίας στο Μουσικό Σχολείο Πιερίας και στο 11ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης εννέα προκατασκευασμένες αίθουσες διδασκαλίας που θα εξυπηρετήσουν τις άμεσες ανάγκες στέγασης των δύο σχολικών μονάδων.
Ο προϋπολογισμός των αιθουσών και στα δύο σχολεία ανέρχεται σε 180.000Ε και αφορά την τοποθέτηση τριών αιθουσών ελαφριάς προκατασκευής στο 11ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης και έξι αιθουσών ελαφριάς προκατασκευής στο Μουσικό Γυμνάσιο και Λύκειο Πιερίας.
Η τοποθέτηση των αιθουσών έγινε από ειδικό συνεργείο, παρουσία του Νομάρχη Πιερίας Γιώργου Παπαστεργίου και του Δημάρχου Κατερίνης Σάββα Χιονίδη, οι οποίοι σε δηλώσεις τους αναφέρθηκαν στην κοινή προσπάθεια που γίνεται για να καλυφθούν οι άμεσες ανάγκες στέγασης των σχολείων της Πιερίας καθώς και στην την ετοιμότητα των μελετών για τη χρηματοδότηση κατασκευής νέων σχολείων. Μάλιστα, όπως τόνισαν στόχος είναι η κατασκευή νέων σχολείων όπως του Μουσικού Σχολείου που έχει ενταχθεί στο ΣΔΙΤ, καθώς και των νέων σχολικών μονάδων, των οποίων οι μελέτες έχουν κατατεθεί στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας.
Όπως ανέφερε ο Νομάρχης οι αίθουσες τοποθετήθηκαν μετά από συντονισμένες προσπάθειες της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Πιερίας και του Δήμου Κατερίνης, σημειώνοντας ότι οι αίθουσες ελαφριάς κατασκευής μπορεί να μην είναι η πιο ενδεδειγμένη λύση, έχουν όμως τις προδιαγραφές καθώς και την απαραίτητη θέρμανση για τη στέγαση των μαθημάτων. «Φροντίσαμε ώστε τα παιδιά έχουν όλες τις προϋποθέσεις για να πάρουν τη μουσική παιδεία που χρειάζονται», τόνισε ο κ. Παπαστεργίου και ανέφερε ότι οι αίθουσες στο Μουσικό Σχολείο ξεπερνούν πλέον τις 32 και υπάρχουν και 15 στούντιο, αριθμός που καλύπτει τις ανάγκες της μουσικής εκπαίδευσης.
Ο Νομάρχης αναφέρθηκε και στην ετοιμότητα που έχει η Νομαρχία για την ανέγερση του νέου Μουσικού Σχολείου, έργο που έχει ενταχθεί στο Νόμο Σύμπραξης Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα. «Είμαστε έτοιμοι, έχουμε μελέτη και το νέο Μουσικό Σχολείο εντάχθηκε στο Νόμο ΣΔΙΤ», σημείωσε ο κ. Παπαστεργίου, προσθέτοντας ότι η καθυστέρηση έχει να κάνει με τις κυβερνητικές επιλογές. «Εμείς είμαστε έτοιμοι για να κάνουμε ένα Μουσικό Σχολείο όπως το ορίζουν οι σύγχρονες ευρωπαϊκές προδιαγραφές», ανέφερε χαρακτηριστικά ο Νομάρχης.
Από την πλευρά του, ο κ. Χιονίδης σε δηλώσεις του σημείωσε ότι η παιδεία αποτελεί σημαντική προτεραιότητα για τον Δήμο Κατερίνης και πρόσθεσε ότι στην προσπάθεια αυτή είναι τεράστια η βοήθεια και η αρωγή της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης και του ιδίου του Νομάρχη. Ο Δήμαρχος πρόσθεσε ότι υπάρχει ετοιμότητα για την ανέγερση του νέου Μουσικού Σχολείου, και αναμένονται οι πολιτικές αποφάσεις για να θεμελιωθεί το νέο μουσικό σχολείο.
Ο Διευθυντής του Μουσικού Σχολείου Δημήτρης Πέλλας ευχαρίστησε ο ίδιος αλλά και εκ μέρους των καθηγητών, των μαθητών και των γονέων, το Νομάρχη και το Δήμαρχο για το ενδιαφέρον που δείχνουν για τη λειτουργία του Μουσικού Σχολείου, αλλά και για τις νέες αίθουσες που θα καλύψουν τις ανάγκες διδασκαλίας.
Όσον αφορά στο 11ο Δημοτικό Σχολείο ο Νομάρχης ανέφερε η προσθήκη των αιθουσών λύνει το πρόβλημα της πιεστικής ανάγκης για αίθουσες διδασκαλίας, τονίζοντας ότι το σχολείο θα αποσυμφορηθεί οριστικά με την ένταξη στο ΕΣΠΑ, της κατασκευής του νέου Δημοτικού Σχολείου στην περιοχή. Και ο δήμαρχος Κατερίνης σημείωσε ότι η κατασκευή του νέου Δημοτικού Σχολείου θα οδηγήσει σε μια νέα ανακατανομή των μαθητών και πρόσθεσε ότι αναμένεται η έγκριση και ένταξη του έργου στο ΕΣΠΑ.
Δημοσιεύτηκε στο Βήμα της Δευτέρας, εβδομαδιαία πολιτική και αθλητική εφημερίδα του νομού Πιερίας,στις 30 Μαρτίου 2010
Πέμπτη 25 Μαρτίου 2010
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗ ΛΑΜΙΑ
ΣΑΒΒΑΤΟ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010
Α. ΗΜΕΡΙΔΑ
Αίθουσα Εκδηλώσεων Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων
(Λεωνίδου 11 – 2ος όροφος, τηλ. 22310 50232)
ΘΕΜΑ:Το όραμα των γονέων για τα Μουσικά Σχολεία
09.30 : Έναρξη εργασιών ημερίδας
09.30 – 10.00 : Χαιρετισμοί προσκεκλημένων
10.00 – 11.00 : Εισηγήσεις
11.00 – 11.30 : Ερωτήσεις – απαντήσεις
11.30 – 13.00 : Τοποθετήσεις, προτάσεις
13.00 – 13.30 : Συμπεράσματα, αποφάσεις
14.00 – 15.00: Γεύμα Συνέδρων
Β. ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
Μουσικό Σχολείο Λαμίας (Λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566)
Θέμα: Τροποποίηση Καταστατικού
15.00 – 15.30 : Καταγραφή και νομιμοποίηση Εκπροσώπων
15.35 – 15.40 : Έναρξη εργασιών Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης
15.40 – 16.00 : Κατάθεση τροπολογιών του Καταστατικού
16.00 – 16.45 : Συζήτηση επί των τροπολογιών
16.45 – 17.00 : Ψηφοφορία - Αποφάσεις
Γ. 6η ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
Μουσικό Σχολείο Λαμίας (Λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566))
17.30 : Έναρξη εργασιών Γενικής Συνέλευσης
17.30 – 18.00 : Χαιρετισμοί προσκεκλημένων
18.00 – 18.10 : Εκλογή Προεδρείου
18.10 – 18.30 : Διοικητικός απολογισμός Δ.Σ.
18.30 – 18.45 : Οικονομικός Απολογισμός ΔΣ
18.45 – 18.50 : Έκθεση εξελεγκτικής Επιτροπής
18.50 – 19.10 : Πρόγραμμα δράσης για το 2010
20.00 – 21.30: Μουσική Εκδήλωση
Αίθουσα Εκδηλώσεων Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων (Λεωνίδου 11 – 2ος όροφος)
ΚΥΡΙΑΚΗ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010
Μουσικό Σχολείο Λαμίας (Λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566))
09.30 : Συνέχιση εργασιών Τακτικής Γενικής Συνέλευσης
09.30 – 11.30 : Τοποθετήσεις – προτάσεις εκπροσώπων Συλλόγων Γονέων
11.30 – 11.45 : Κλείσιμο Γενικής Συνέλευσης
11.45 – 12.00 : Έγκριση Διοικητικού & Οικονομικού Απολογισμού
12.00 – 12.30 : Ψηφίσματα και Αποφάσεις 6ης Τακτικής Γενικής Συνέλευσης
13.00 – 15.00 : Αποχαιρετιστήριο Γεύμα
Α. ΗΜΕΡΙΔΑ
Αίθουσα Εκδηλώσεων Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων
(Λεωνίδου 11 – 2ος όροφος, τηλ. 22310 50232)
ΘΕΜΑ:Το όραμα των γονέων για τα Μουσικά Σχολεία
09.30 : Έναρξη εργασιών ημερίδας
09.30 – 10.00 : Χαιρετισμοί προσκεκλημένων
10.00 – 11.00 : Εισηγήσεις
11.00 – 11.30 : Ερωτήσεις – απαντήσεις
11.30 – 13.00 : Τοποθετήσεις, προτάσεις
13.00 – 13.30 : Συμπεράσματα, αποφάσεις
14.00 – 15.00: Γεύμα Συνέδρων
Β. ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
Μουσικό Σχολείο Λαμίας (Λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566)
Θέμα: Τροποποίηση Καταστατικού
15.00 – 15.30 : Καταγραφή και νομιμοποίηση Εκπροσώπων
15.35 – 15.40 : Έναρξη εργασιών Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης
15.40 – 16.00 : Κατάθεση τροπολογιών του Καταστατικού
16.00 – 16.45 : Συζήτηση επί των τροπολογιών
16.45 – 17.00 : Ψηφοφορία - Αποφάσεις
Γ. 6η ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
Μουσικό Σχολείο Λαμίας (Λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566))
17.30 : Έναρξη εργασιών Γενικής Συνέλευσης
17.30 – 18.00 : Χαιρετισμοί προσκεκλημένων
18.00 – 18.10 : Εκλογή Προεδρείου
18.10 – 18.30 : Διοικητικός απολογισμός Δ.Σ.
18.30 – 18.45 : Οικονομικός Απολογισμός ΔΣ
18.45 – 18.50 : Έκθεση εξελεγκτικής Επιτροπής
18.50 – 19.10 : Πρόγραμμα δράσης για το 2010
20.00 – 21.30: Μουσική Εκδήλωση
Αίθουσα Εκδηλώσεων Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων (Λεωνίδου 11 – 2ος όροφος)
ΚΥΡΙΑΚΗ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010
Μουσικό Σχολείο Λαμίας (Λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566))
09.30 : Συνέχιση εργασιών Τακτικής Γενικής Συνέλευσης
09.30 – 11.30 : Τοποθετήσεις – προτάσεις εκπροσώπων Συλλόγων Γονέων
11.30 – 11.45 : Κλείσιμο Γενικής Συνέλευσης
11.45 – 12.00 : Έγκριση Διοικητικού & Οικονομικού Απολογισμού
12.00 – 12.30 : Ψηφίσματα και Αποφάσεις 6ης Τακτικής Γενικής Συνέλευσης
13.00 – 15.00 : Αποχαιρετιστήριο Γεύμα
"Έκτακτη Γενική Συνέλευση Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων"
Η Έκτακτη Γενική Συνέλευση της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων έγινε στη Λαμία,
το Σαββάτο 20 Μαρτίου 2010 και ώρα 15.00,
στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας (λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566), σύμφωνα με απόφαση του ΔΣ, με θέμα ημερήσιας διάταξης:
1. Τροποποίηση Καταστατικού.
το Σαββάτο 20 Μαρτίου 2010 και ώρα 15.00,
στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας (λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566), σύμφωνα με απόφαση του ΔΣ, με θέμα ημερήσιας διάταξης:
1. Τροποποίηση Καταστατικού.
"6η Ετήσια Τακτική Γενική Συνέλευση Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων"
Στην 6η Ετήσια Τακτική Γενική Συνέλευση της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων, που έγινε στη Λαμία, το Σαββατοκύριακο 20-21 Μαρτίου 2010, στο Μουσικό Σχολείο Λαμίας (λεωφ. Καλυβίων 154, τηλ. 22310 46476 & 66566), σύμφωνα με απόφαση της προηγούμενης Γενικής Συνέλευσης της Ένωσης και τις επιταγές του καταστατικού της.
Τα θέματα ημερήσιας διάταξης ήταν:
1. Εκλογή προεδρείου Γενικής Συνέλευσης
2. Διοικητικός απολογισμός Δ.Σ.
3. Οικονομικός Απολογισμός ΔΣ.
4. Έκθεση εξελεγκτικής Επιτροπής.
5. Πρόγραμμα δράσης για το 2010
6. Τοποθετήσεις – προτάσεις εκπροσώπων Συλλόγων Γονέων
7. Έγκριση πεπραγμένων ΔΣ
8. Ψηφίσματα – Αποφάσεις Γενικής Συνέλευσης
Στη Γενική Συνέλευση έχουν το δικαίωμα να συμμετάσχουν, ως μέλη της Ένωσης με πλήρη δικαιώματα, όλοι οι εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων με την προϋπόθεση ότι μέχρι την έναρξη της Γενικής Συνέλευσης θα έχουν φροντίσει να καταθέσουν στη Γραμματεία της Ένωσης τα παρακάτω:
1. Επικυρωμένο aντίγραφο του Καταστατικού του συλλόγου τους (αν ο σύλλογός είναι νέο μέλος της Ένωσης ή αν έχει τροποποιηθεί το καταστατικό του).
2. Επικυρωμένο πρακτικό Γ.Σ. εκλογής ή διαδικασίας ορισμού εκπροσώπων του συλλόγου τους στην Ένωση.
3. Έγγραφο σύνθεσης του Διοικητικού Συμβουλίου του συλλόγου τους.
4. 200 € για την οικονομική συνεισφορά στην Ένωση για τo σχολικό έτος 2009 - 20010 ώστε να είναι οικονομικά τακτοποιημένοι
Οι εκπρόσωποι των συλλόγων που θα συμμετέχουν για πρώτη φορά στη Γ.Σ., ως νέα μέλη της Ένωσης, εκτός των παραπάνω, θα πρέπει επιπλέον να καταθέσουν αίτηση εγγραφής στην Ένωση.
Τα θέματα ημερήσιας διάταξης ήταν:
1. Εκλογή προεδρείου Γενικής Συνέλευσης
2. Διοικητικός απολογισμός Δ.Σ.
3. Οικονομικός Απολογισμός ΔΣ.
4. Έκθεση εξελεγκτικής Επιτροπής.
5. Πρόγραμμα δράσης για το 2010
6. Τοποθετήσεις – προτάσεις εκπροσώπων Συλλόγων Γονέων
7. Έγκριση πεπραγμένων ΔΣ
8. Ψηφίσματα – Αποφάσεις Γενικής Συνέλευσης
Στη Γενική Συνέλευση έχουν το δικαίωμα να συμμετάσχουν, ως μέλη της Ένωσης με πλήρη δικαιώματα, όλοι οι εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων με την προϋπόθεση ότι μέχρι την έναρξη της Γενικής Συνέλευσης θα έχουν φροντίσει να καταθέσουν στη Γραμματεία της Ένωσης τα παρακάτω:
1. Επικυρωμένο aντίγραφο του Καταστατικού του συλλόγου τους (αν ο σύλλογός είναι νέο μέλος της Ένωσης ή αν έχει τροποποιηθεί το καταστατικό του).
2. Επικυρωμένο πρακτικό Γ.Σ. εκλογής ή διαδικασίας ορισμού εκπροσώπων του συλλόγου τους στην Ένωση.
3. Έγγραφο σύνθεσης του Διοικητικού Συμβουλίου του συλλόγου τους.
4. 200 € για την οικονομική συνεισφορά στην Ένωση για τo σχολικό έτος 2009 - 20010 ώστε να είναι οικονομικά τακτοποιημένοι
Οι εκπρόσωποι των συλλόγων που θα συμμετέχουν για πρώτη φορά στη Γ.Σ., ως νέα μέλη της Ένωσης, εκτός των παραπάνω, θα πρέπει επιπλέον να καταθέσουν αίτηση εγγραφής στην Ένωση.
“Το όραμα των γονέων για τα Μουσικά Σχολεία”
Διοργάνωση ημερίδας για τα Μουσικά Σχολεία
(προτάσεις και συμπεράσματα από τα τρία Πανελλήνια Επιστημονικά Συνέδρια της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών Σχολείων)
Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 20 Μαρτίου 2010 στην πόλη της Λαμίας, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων Πολιτιστικού Κέντρου Δήμου Λαμιέων (Λεωνίδου 11 – 2ος όροφος)
Στόχος της ημερίδας ήταν, μετά την πραγματοποίηση των τριών Πανελληνιών Επιστημονικών Συνεδρίων, στα οποία συμμετείχαν: Εκπρόσωποι από τα Μουσικά Πανεπιστήμια και το ΤΕΙ Ηπείρου, απόφοιτοι της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, εκπρόσωποι από την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και εκπρόσωποι από τα Μουσικά Σχολεία (Καθηγητές, Μαθητές και Γονείς), να βγουν και να κατατεθούν τα συμπεράσματα και οι προτάσεις για το μέλλον των Μουσικών Σχολείων.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)